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风娃娃教学反思

风娃娃教学反思

1、河南省濮阳市实验小学二(13)班朱赫早晨,风娃娃一觉醒来,对风妈妈说:“今天我只做好事,不做坏事,瞧我的吧!”说完,她就出发了。

2、风娃娃不敢再帮助别人了,他伤心地在天上转着,想:我帮人们做好事,为什么人们还责怪我?

3、风娃娃来到了操场,看见小朋友在踢毽子,就连忙过去吹。毽子被风吹没了,小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样,风娃娃吹跑了国旗,吹断了小树,吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

4、《仿写风娃娃来到河边写一段话?》如下;

5、风娃娃看到水车转得慢,就深吸一口气,使劲地地吹动水车,水流向田里,禾苗喝足了水,高兴地向它招手。

6、风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……妈妈告诉他,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃知道了帮助人们光有力气不行,还要有正确的方法。

7、之后他又帮人们吹水车,吹风力发动机,人们向他竖起了大拇指。

8、课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,课文结尾留给孩子们一个问题,让孩子们通过讨论、思考明白“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。

9、风娃娃来到小河边,看见渔夫们在捕鱼,个个热得满头大汗。她轻轻地吹了一口气,渔夫们顿时感觉凉爽多了,一边给风娃娃说谢谢,一边继续捕鱼。

10、《风娃娃》仿写

11、如果我是风娃娃,春天我会送来万物复苏;如果我是风娃娃,夏天我会送来阵阵凉意;如果我是风娃娃,秋天天我会送来累累硕果;如果我是风娃娃,冬天我会送来皑皑白雪。

12、它看到风车发电机转得很慢,深吸一口气,使劲地吹动风车发电机,风车发电机飞快地转了起来,房子里的灯亮了。

13、风娃娃来到了公园,看见人们用扇子一边扇风,一边说:“热死了,热死了”。风娃娃听见了,轻轻地吸了一口气,向人们吹去,人们凉快极了,人们纷纷对风娃娃表示感谢,风娃娃很高兴。

14、风娃娃第二次出门做好事。 它经过一片大森林,看见一个小姑娘蹲在一棵高高的大树下伤心地哭。风娃娃就问:“你为什么哭呀?”小姑娘边哭边说:“我的红帽子被调皮的小猴拿到树上去了。你看,就挂在那里,太高了,我拿不下来。”风娃娃真的看到这棵大树上挂着一顶漂亮的小红帽,就说:“让我来帮助你吧!”于是,风娃娃就吸足了一口气,使劲一吹,可是它用的力气太大了,红帽子被吹得很远很远了。这回,小姑娘哭得更厉害了。风娃娃赶紧说:“别哭,别哭,我会帮你找回来的。”这次,它掌握好了风力,轻轻地一吹,正好把小红帽吹到了小姑娘的头上。小姑娘立即破涕为笑,和风娃娃道谢以后,一蹦一跳地往家走。 半路上,突然串出来一只凶狠的大灰狼,小姑娘害怕极了,大声喊:“救命啊,救命啊!”风娃娃听见了,连忙赶过去。它刚想使劲吹,可想到刚刚太用力而坏了事,所以这次它轻轻地吹,谁知大灰狼纹丝不动,张着血盆大口还是要吃小女孩。风娃娃只好使劲地对着大灰狼吹,大灰狼就像孙悟空翻筋斗云一样,被吹到十万八千里以外去了。小姑娘直夸风娃娃是个机智、勇敢、又乐于助人的好孩子。 风娃娃心里美滋滋的,继续往前飞。它边飞边想:下次帮助人的时候,一定要根据实际情况,再运用一定的风力,不然会好心办坏事的。

15、他看见了又有其他小朋友要放风筝,可是没有风,于是风娃娃跑过去用嘴轻轻吹,风筝飞了起来,小朋友们开心极了,风娃也情不自禁地笑了起来。

16、风娃娃想:帮助别人做好事真容易,只要有力气就行。

17、虚心接受别人的意见,乐于助人的好孩子!

18、风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说:“到公园里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情”。

19、风娃娃回到家对妈妈说了,妈妈说:“好孩子,做事不能光自己认为是好的,还要看是不是真的对别人有帮助。”

20、风娃娃又来到了花园,看见一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气,蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

21、它看到孩子们的风筝飞不起来,轻轻地吹了一口气,风筝飞起来了。

22、风娃娃听了妈妈的话,心里想了想,感到很不好意思,决定去帮助人类。

23、娃娃是个既乖得可爱,又“傻”得可爱的孩子,以为做好事很容易,只要有力气就行,结果做了几件坏事,人们都责怪。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,文中一共有三幅图,八段文字。

24、风娃娃听了妈妈的话后,首先来到了高山上,试图翻越这座高山,然而受到了大山的百般阻挠。

25、风娃娃又来到广场上,看见有人撑着遮阳伞,有人在喝冰水降温。风娃娃轻轻吹了一口气,人们顿时觉得凉爽无比,纷纷把遮阳伞合上,对风娃娃说:“谢谢你,好娃娃!"

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